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看到那名女教师落寞的离开学校,熊猫冷冷的笑了。熊猫后来才知
,那名女教师年轻的时候曾经被熊霸暗示过
意,但是当时她就认为熊霸是懒蛤蟆想吃天鹅
,不仅回绝了熊霸而且大骂了熊霸一顿,从此对熊霸的态度更是恶劣。
为熊霸的儿
,熊猫当然也受到了她的鄙视。
听完熊猫的讲述,老校长当即就说:“孩
,以后你就
学校吧。你的一切我全包了。”他回来当校长后就听说过熊霸的事情,总
觉很遗憾,一直想去雄霸家里好好聊聊,但回来以后就忙于学校的事务,一直没有时间去
这件自己很早就想
的事——到熊霸的家里好好和熊霸聊聊。现在他帮助熊猫,一是内心怀着对熊霸的遭遇的同情。二,他也的确很喜
熊猫这孩
。
过她家呢?”
但他只是微微的低下
,轻轻的说句:“谢谢。”
熊猫还是接着躲在教室的窗外认真的听讲,他很聪明,即使在外面听课,他的领悟和学习能力却是远远过了其他人。
就在有一次熊猫正聚
会神的听讲时,刚好遇到了校长。
熊猫虽然没有当即
激的鼻涕连连,却也在内心生
一丝
意。
“我还听人说,她给她的男学生暗示,如果不听她的话,考试就不及格。”
哼,任何一个侮辱我和我亲人的人,都将受到惩罚!熊猫再也没有去想那个女教师,转
离开了。
整个过程,最冷静的就是熊猫。
校长其实是刚从x市教育局局长的位置上退下来,回到这里。怀着对家乡教育的
情他重新走上教育的行业,当上了这座小学的校长。
接下来就是校长
急召开教师会议,会议的内容不得而知,反正那名女教师从此离开了学校。
又想到熊猫只有八岁,说是枭雄也太夸张了!如果真的是枭雄,那可就是天生枭雄啊!老校长唏嘘不已,希望这孩
以后别走上歧途,要不然自己就是犯下了大错了。这孩
以后肯定不一般啊。
如此云云。
言迅传了
去,甚至听说镇里的领导要来审查。
熊猫觉得这位年约6o,和蔼可亲的老人很亲切。当下就把自己的情况说了一下。
当时校长见熊猫一个人趴在窗
上聚
会神的听着什么,一时好奇就上前询问了一下。
“校长是个好人”多年以后熊猫对他还是
激不已。
老校长怜
的把熊猫揽
怀里,轻轻的叹了
气。多年的教育生涯,让他对人的心理了解的很透彻。对于熊猫的行为,他虽然理解但也是有些好奇,他在熊猫的
里没有看
属于孩
的稚
,却看到了
毅还有一
让他都有些寒意的冷漠。看到熊猫的神情,老校长突然想到一个称谓:枭雄!