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“我在顾老师
学习了一两年,就说要画油画,这是不可以的,可是顾老师说没关系,他问我以后要不要
一个画家,我说不要,他看我画了很多的风景画,并不是实际去写生,我画的只是我脑里所想的风景,因此老师把我当成一个素人画家。在那
年龄所画的是谈不上技巧,却还是有我自己的内涵。我不是一个能够苦练下功夫的人,如果我能苦练,也许在绘画上会有
小成就,不过直到今天我还不断的在画。绘画也是一
语言,它会召唤我,所以每到一个
术馆去看画展,如果有一张好画,我一定会
去,无论它是什么派别,我都静静地坐在那里看,因为那一张画会召唤我,
引我,抓住我。
画题
我在门外喊,立刻门被
开了,没来得及互望,我们的手就
握一起。这一刻的等待或说应该追溯到更早更早;某一日的午睡,我躺在床上读报,在睡前,我喜
有音乐和小说。这天,我展阅的是联副上一篇——《荒山之夜》。作者三
的作品,我已经很熟悉,她叙述的故事很
引人,仿佛仙人掌
,给我一
迷幻的诱惑,我很少去分析它是真是假。若我把它当成一篇作品来读时,我被其中洁净如清
的文字
动;若我把它当成一
俗世生活的追索时,我竟带着
泪去看作者在异乡的
奇遇,她的狼迹拖曳着我对冒险追求的胆怯。〈荒山之夜〉有如
张动作影片,我确确实实为它
了一把冷汗。而后,我发现自己像被海
整个淹没,海
退去时,我的
上浮
了洁白的小晶
,在
光下闪烁着它们的亮光,我知觉着一
奇异的再生。就这样,我从三
一系列的沙漠故事
认
生活真实、生命自由的可贵。“你知
我什么时候就认识你?”
“小时候
不太健康,初中休学在家。父亲问我要
些什么,我自己也很模糊,后来他把我送到黄君
老师家里学国画。我拿了画笔,就期望能在画中探索生命的问题。可是国画的学习是老师画一张,你临摹一张,这跟念古诗的方法一样,使我觉得很呆板无趣。其实后来我也
会到这样还是有他的
理,只是当时年纪小,不能理解,总想法排斥它,反抗它。同时那时候去习画的大都是些官太太,她们把绘画当作一
很奢侈的东西看待。我
到寂寞、失望,以为国画距离我很远,后来我不肯去了。我的母亲认为我不喜
画山
,我也真以为自己不喜
山
,便画一些比较写意、泼墨的东西。接着我又跟邵幼轩老师习
鸟,她十分疼
我,也知
我的个
,她拿
她的画给我临摹,还曾教我自己画一张,让我有自由表现的机会。
我对她谈起天黑之前我在一幢大楼里看见的画,我说那是否一
巧合“你小时就想过要去沙漠吗?”“那是我十多岁时的作品。”她笑得很稚很甜。谈到画题,那该是她最早接
艺术的尝试。
对于自
这一
肯定是非常正确的。我
谢那两幅画为我塑造了陈平——一个十多岁的女孩——的影像,她简直像一
小太
,全
橙红,她照亮了我
前的这位三
。她从沙漠来,从那幅油画中归来。
没有地址,但在城市要寻找大厦并不太困难,尽
这座城已被大大小小的屋厦围困。大厦是城市唯一的标志,那么橙红是否沙漠的唯一
彩?我的意念被雨渲濡得几分朦胧。那块橙红霎间拓展成一
壮丽,我依凭着它在找寻,由一幢楼转换到另一幢楼,我的
很累,满腔的
情却愈燃愈炙,我自信在某
巧妙,我和她将得到约定的结果,那是会面之外的收获。
我摇
,虽然我明白她说的“认识”是什么,但我无法回答,
间哽
了满满的激动。我想起人际关系的微妙,有些人
了一生一世也不能相知了解,有些人不曾认识,但那
共通的知
必会让他们相见、相聚。
“虽然我经过生活上这么多的波折,但对艺术的
好、追求是一
必须的认可。我还没有收藏的能力,可是欣赏的能力,从小到现在都一直在提升。”
这是一篇登载在《
版月刊》杂志上的作品,当时她在大学二年级念哲学系,写一个女孩跟她的男友闹别扭后,情绪上的波动。
的
庇护,它将陪同我直到见到那不相识却相知的朋友。
她的大
睛和黑发是属于吉普赛女郎才有的喜乐和奔放,我仿佛听到吉他的乐声从她嘴里唱
来,她在问我;
两排参差不齐,充满顽童的无邪、
灵的牙齿。
“惨不忍睹!”
“有一次,我碰到一个朋友,他会画油画,他拿
他的画给我看,上面是印第安人打仗。我觉得好惊奇,他的油画怎么都是立
的,而国画怎么都是平面的。那时候我十分迷卡通,对油画因而
到好奇,我的朋友介绍他的老师,从此我就在顾福生老师
学习素描。他是五月画会的人,他不只教我绘画,同时还教我很多别的。他经常拿《笔汇》杂志给我看,那时候正介绍波特莱尔、左拉、卡缪等人的作品。我虽然看不太懂,但第一次我看到《笔汇》上的小说——陈映真的《我的弟弟康雄》和《将军族》,我很
动,我才知
文学是这样的
引人。我觉得顾老师是我最大的恩人,他使我的
睛亮了起来,像一个瞎
看到了东西一样。我一生都要
谢他。
三